Editorial 01 E se agora tudo começasse a mudar... A Direção da APM Artigos 02 Diário matemático de uma epidemia em Portugal José Paulo Viana 07 Como desenvolver o raciocínio matemático na sala de aula? João Pedro da Ponte, Marisa Quaresma, Joana Mata Pereira 18 E@D: Para lá do espelho Cristina Cruchinho, Filipa Machado, Helena Gil Guerreiro 25 Dar sentido ao ensino das (e com as) frações Isabel Rocha, Manuela Pires 33 Di-vi-so-res – como encontrá-los? Uma experiência exploratória no 1.º ciclo do ensino básico Fátima Alexandrino, Gorete Fonseca 45 Os dilemas do acesso ao Ensino Superior Jaime Carvalho e Silva Secções 12 Espaço GTI Polígonos e poliedros: trabalhar a relação 2D-3D, Joana Conceição, Margarida Rodrigues 16 Cadernos de apontamentos de Geometria Cristina Loureiro Estruturas e Geometria Dinâmica 24 Pense Nisto Quem quer comprar um livro com 100% de devolução? José Luiz Pastore Mello 32 Materiais para a aula de Matemática Condições da Campanha 100% de volta, José Luiz Pastore Mello 37 Tecnologias na Educação Matemática António Domingos Promover a aprendizagem das STEM através de uma aplicação de realidade aumentada, Maria Cristina Costa, António Manso, Paulo Santos, Francisco Monteiro 41 O problema deste número José Paulo Viana Um “polígono” curvo 43 Pontos de vista, reações e ideias… O que pensam os alunos sobre E@D, Ana Cunha, Cristina Cruchinho, Heitor Miranda, Sofia Ribeiro
Categorias:
Revista
Autor: Vários
Referência APM: PM0500156
Data: 2020-07-28
Editora: APM
Páginas: 48