| O desenvolvimento do Pensamento Computacional com recurso ao Scratch no 3.º Ciclo do Ensino Básico (Grupo 500) |
20-02-2025, 25-02-2025, 27-02-2025, 11-03-2025, 13-03-2025, 18-03-2025, 20-03-2025, 25-03-2025, 01-04-2025, 03-04-2025 |
Online |
09/02/2025 |
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| Geometria nas Aprendizagens Essenciais de Matemática A (Grupo 500) |
20-02-2025, 24-02-2025, 27-02-2025, 06-03-2025, 10-03-2025, 13-03-2025, 17-03-2025, 20-03-2025, 24-03-2025, 31-03-2025, 04-04-2025 |
Online |
09/02/2025 |
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| O Ti-Python no desenvolvimento do Pensamento Computacional nas Aprendizagens Essenciais do Ensino Secundário (Grupo 500) - Turma 3 |
25-02-2025, 11-03-2025, 17-03-2025, 18-03-2025, 25-03-2025, 01-04-2025, 22-04-2025, 29-04-2025, 06-05-2025, 12-05-2025, 13-05-2025 |
Online |
16/02/2025 |
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| As conexões no ensino e aprendizagem da matemática nos primeiros anos (Grupos 110 e 230) |
27-02-2025, 06-03-2025, 13-03-2025, 20-03-2025, 03-04-2025, 24-04-2025, 08-05-2025, 29-05-2025 |
Online |
16/02/2025 |
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| Dados e probabilidades nas aulas de matemática do 1.º e 2.º ciclos (Grupos 110 e 230) - Turma 3 |
06-03-2025, 13-03-2025, 20-03-2025, 27-03-2025, 03-04-2025, 10-04-2025, 15-04-2025, 24-04-2025 |
Online |
23/02/2025 |
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| TI-Nspire na abordagem aos Modelos Matemáticos para Cidadania (Grupo 500) - Turma 2 |
11-03-2025, 18-03-2025, 25-03-2025, 27-03-2025, 01-04-2025, 22-04-2025, 24-04-2025, 29-04-2025, 06-05-2025, 08-05-2025, 20-05-2025, 27-05-2025 |
Online |
02/03/2025 |
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| Aprendizagens essenciais de Geometria no 3.º ciclo do ensino básico (Grupo 500) - Turma 2 |
11-03-2025, 13-03-2025, 17-03-2025, 19-03-2025, 24-03-2025, 26-03-2025, 31-03-2025, 02-04-2025 |
Online |
02/03/2025 |
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| O Ti-Python no desenvolvimento do Pensamento Computacional nas Aprendizagens Essenciais do Ensino Secundário (Grupo 500) - Turma 4 |
11-03-2025, 18-03-2025, 21-03-2025, 25-03-2025, 28-03-2025, 01-04-2025, 22-04-2025, 24-04-2025, 29-04-2025, 06-05-2025, 09-05-2025, 13-05-2025 |
Online |
02/03/2025 |
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| A Estatística nas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino secundário (Grupo 500) - Turma 2 |
13-03-2025, 17-03-2025, 20-03-2025, 24-03-2025, 24-04-2025, 28-04-2025, 15-05-2025, 29-05-2025, 02-06-2025 |
Online |
03/03/2025 |
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| Avaliação formativa em Matemática: o processo de construção de critérios de avaliação (Grupos 230 e 500)- Turma 4 |
25-03-2025, 01-04-2025, 22-04-2025, 29-04-2025, 13-05-2025, 20-05-2025, 27-05-2025, 03-06-2025 |
Online |
16/03/2025 |
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| Ambientes 2D e 3D do GeoGebra na aprendizagem de Matemática (Grupo 500) |
24-04-2025, 29-04-2025, 30-04-2025, 06-05-2025, 08-05-2025, 13-05-2025, 15-05-2025, 20-05-2025, 22-05-2025, 27-05-2025, 29-05-2025, 03-06-2025, 05-06-2025 |
Online |
13/04/2025 |
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| Iniciação ao Scratch: uma ferramenta para explorar matemática nos primeiros anos (grupos 110 e 230) |
12-03-2025, 19-03-2025, 26-03-2025, 02-04-2025, 23-04-2025, 30-04-2025, 07-05-2025, 14-05-2025 |
Online |
02/03/2025 |
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| Explorar conceitos matemáticos em ambientes digitais nos primeiros anos de escolaridade (Grupos 110 e 230) |
20-02-2025, 27-02-2025, 10-03-2025, 13-03-2025, 24-03-2025, 04-04-2025, 07-04-2025, 10-04-2025 |
Online |
09/02/2025 |
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| Geometria no plano e no espaço com o GeoGebra (Grupos 110 e 230) |
25-02-2025, 11-03-2025, 18-03-2025, 25-03-2025, 01-04-2025, 22-04-2025, 29-04-2025, 06-05-2025, 13-05-2025, 27-05-2025 |
Online |
16/02/2025 |
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