Nesta dissertação, abordamos a utilização da linguagem matemática na exploração de situações problemáticas envolvendo os números inteiros relativos. No estudo, consideram-se os tipos de conhecimentos mobilizados e a verbalização da consciência do desempenho na concretização de questões relacionadas com os números inteiros relativos. (…)
Categorias:
Teses
Autor: Ana Lucinda Afonso Sousa
Referência APM: PM040190
Editora: APM
Páginas: 195