TESE MESTRADO: Reorganização Curricular do Ensino Básico: perspectivas, decisões e dificuldades de t

PM040165

A presente investigação tem como objectivo contribuir para a compreensão do modo como os professores de Matemática do 2º Ciclo do Ensino Básico organizam a sua prática pedagógica, tendo em conta as novas orientações curriculares, que dificuldades enfrentam nessa organização e de que forma o conhecimento profissional do professor as influencia e é influenciado.

Categorias:
Teses
Autor: Nuno Miguel Castelinho Garção
Referência APM: PM040165
Data: 2011-01-10 00:00:00
Editora: APM
Páginas: 284.0