Neste estudo investigamos o potencial da calculadora gráfica no ensino- aprendizagem de matemática e para tal desenvolvemos uma proposta didático-pedagógica que envolve o tema funções quadráticas.
Categorias:
Teses
Autor: Telma Aparecida de Souza
Referência APM: PM040089
Data: 2011-01-10 00:00:00
Observações: Tese de Mestrado.Trabalho de investigação em edição fac-similada,editado em fotocópias encadernadas com a capa própria da colecção.
Editora: APM
Páginas: 221.0