TESE MESTRADO: A relação entre o abstrato e o concreto no ensino da Geometria Analítica a nível do

PM040065

O processo sincrético-analítico-sintético a compreensão das abstrações enquanto mediações constitui-se num dos pressupostos que orienta o ensino de matemática na execução de procedimentos metodológicos coerentes com a lógica de elaboração desses conceitos. Procurando desenvolver a análise dessa concepção da relação abstrato concreto,esse trabalho considera o exemplo específico do ensino de geometria analítica de 1ºe2ºgraus.

Categorias:
Teses
Autor: José Roberto Boettger Giardinetto
Referência APM: PM040065
Data: 2011-01-10 00:00:00
Observações: Tese de Mestrado.Trabalho de investigação em edição fac-similada,editado em fotocópias encadernadas com a capa própria da colecção.
Editora: APM
Páginas: 182.0