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Revista Educação e Matemática Nº54 - Setembro/Outubro 1999

PM050054

Editorial Autonomia, mas...José Manuel Duarte Artigos Aproxima-se o tempo do ProfMatComissão Organizadora do Prof Mat 99 Etnomatemática: um novo modo de ver e de estar no ensina da MatemáticaFlorinda Costa Recordando o CIEAEM - 51Helena Fonseca Uma experiência de observação participada na prática pedagógica da formação inicialLicínia Costa Seminário sobre tecnologias no Ensino da MatemáticaLuís Reis ; Mário Roque Ensino por áreas disciplinares, uma questão polémicaCristina Loureiro; Florinda Costa; Olívia Sousa A respeito do ICTMA - 9Francisca Sousa Da Educação Matemática: funções no centro das atençõesMaria do Carmo Mendonça; Paulo César Oliveira Secções Pontos de vista, reacções e ideias ...Não havia necessidade...Elisa Figueira Pontos de vista, reacções e ideias ...A propósito do artigo "Oh stor, para que é que isto serve?", de Mário Afonso e Paulo AfonsoJoão Maria de Oliveira Pontos de vista, reacções e ideias ...Docentes de Matemática: que habilitaçõesJoão Marreiros Pontos de vista, reacções e ideias ...As respostas que damos ao problema...José Carlos Frias ActualidadesSegurança na escolaHelena Amaral; Paula Espinha Tecnologias na educação matemática, Branca SilveiraRegresso às aulas!Eduardo Veloso Leituras, Fernando NunesSociologia da matemáticaDarlinda Moreira Materiais para a aula de MatemáticaA bola saltitanteMª Adelina Precatado Para este número seleccionámosFazendo medições com as roupas novas do DirectorMaryann S. Wickett Leituras, Fernando NunesFascínios da MatemáticaAlcino Simões O problema deste número, José Paulo VianaToilette Matinal Pense NistoSituações de trabalho na aula, resultados do Projecto Matemática 2001Fernanda Perez EncontrosEncontros em 1999/2000Redacção da E.M.


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Autor: Vários
Referência APM: PM050054
Data: 2011-01-10 00:00:00
Observações: Mais detalhes desta edição em:http://www2.apm.pt/portal/index.php?rid=21429&id=19480
Editora: APM
Páginas: 46.0