Curso de formação O TI-Python e a Folha de Cálculo no desenvolvimento do Pensamento Computacional nas Aprendizagens Essenciais do Ensino Secundário (Grupo 500)

Destinatários da formação:

Professores do grupo 500

Condições de Acesso:

Os formandos necessitam de:

• computador com acesso estável à internet
• microfone
• câmara ligada durante a formação

Objetivos da formação:

• Promover o debate/reflexão sobre as orientações curriculares de Matemática para o Ensino Secundário;
• Desenvolver, nos professores, a capacidade para programarem em Folha de Cálculo e em Python, tirando partido da Tecnologia TI-Nspire CX II-T, que integra, também na modalidade de calculadora gráfica estas ferramentas.
• Desenvolverem a capacidade de integrarem a programação para desenvolver o Pensamento Computacional e a aprendizagem matemática
• Promover a exploração e criação de novos cenários de aprendizagem, em sala de aula, com recurso à programação;
• Promover a construção de atividades experimentais e de simulação que desenvolvam aprendizagem essenciais de Matemática do ensino secundário;
• Incentivar a reflexão sobre as vantagens da utilização da tecnologia em geral e da Tecnologia TI-Nspire CX II-T em particular nas atividades de ensino-aprendizagem;
• Incentivar o trabalho colaborativo e a troca de materiais e de experiências entre os professores contribuindo para a sua formação.

Info Adicional:

Curso de formação com Registo de acreditação: CCPFC/ACC-141167/26

Plataforma de apoio: Moodle e Zoom

Nota: A presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do grupo 500 no que se refere ao n.º 1 do artigo 8º e ao artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica).