Oficina Técnicas performativas no ensino da Matemática (grupos 110, 230 e 500) - Turma 3

Destinatários da formação:

Professores dos grupos 110, 230 e 500: 

• 15 vagas para professores dos grupos 110 e 230
• 15 vagas para professores do grupo 500

Condições de Acesso:

Os formandos necessitam de:

• ter turma para implementação de tarefas em sala de aula com alunos
• computador com acesso estável à internet
• microfone
• câmara ligada durante as sessões síncronas

Prioridade para sócios APM com quota 2025 atualizada

Objetivos da formação:

• Promover a literacia matemática dos alunos do 1º, 2º e 3.º ciclos do ensino básico;
• Trabalhar a flexibilidade do professor para ajustar os métodos de ensino à dinâmica da sala de aula e necessidades de aprendizagem matemática dos alunos, com base em metodologias que recorrem a ferramentas de teatro;
• Dar a conhecer as metodologias Mathemart, Process Drama e Role Categories e experimentá-las em contexto de formação;
• Incentivar a criação de exercícios baseados nas metodologias Mathemart, e Process Drama e planificá-las para a sala de aula;
• Implementar e partilhar resultados da metodologia;
• Promover um processo de aprendizagem ativo e estimular a participação de todos os alunos;
• Promover o espírito crítico e criativo e o pensamento interdisciplinar;
• Estimular nos alunos a capacidade de entender conceitos e resolver problemas, através de metodologias inovadoras;
• Promover a implementação e partilha dos resultados do uso da metodologia em contexto de sala de aula.

Info Adicional:

Oficina de formação  para os grupos 110 e 230 com Registo de acreditação: CCPFC/ACC-134502/25

Oficina de formação  para o grupo 500 com Registo de acreditação: CCPFC/ACC-134579/25

Plataforma de apoio: Moodle e Zoom

Local das sessões presenciais:Escola Secundária Abel Salazar,  R. das Laranjeiras s/n, 4465-166 São Mamede de Infesta