Iniciação ao Scratch: uma ferramenta para explorar matemática nos primeiros anos (grupos 110 e 230)
Online
12-03-2025, 19-03-2025, 26-03-2025, 02-04-2025, 23-04-2025, 30-04-2025, 07-05-2025, 14-05-2025
Horas de formação:
20 horas
Data Limite de inscrição:
Formador(es):
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Cronograma
Valor da Inscrição:
Sócios APM (quota 2025 atualizada) – 35€
Professor de escola sócia (escola com quota 2025 atualizada) - 48€
Não sócios – 65€
Novos sócios APM: 42,50€ (inclui quota de @sócio de 2025 + inscrição na formação) - Oferta válida para professores que nunca foram sócios APM.
Nota: Em caso de desistência após pagamento, esta deverá ser comunicada ao CFAPM até 6 dias úteis antes da sessão 1 para que seja possível fazer a devolução do valor de inscrição.
Destinatários da formação:
Professores dos grupos 110 e 230
Condições de Acesso:
Os formandos necessitam de:
- computador com acesso estável à internet
- microfone
- câmara ligada durante a formação
Objetivos da formação:
- Identificar, nas orientações curriculares em vigor, momentos onde a programação visual em Scratch pode ser utilizada como ferramenta para o ensino da matemática nos 1.º e 2.º Ciclos;
- Aprender a programar utilizando o ambiente de programação visual Scratch;
- Conhecer algumas das potencialidades da programação visual em Scratch para explorar conteúdos de matemática e para desenvolver o pensamento computacional;
- Adquirir competências para criar e desenvolver tarefas que permitam explorar conteúdos de matemática recorrendo ao Scratch;
- Desenvolver o pensamento crítico e criativo;
- Trabalhar colaborativamente e partilhar experiências em contexto formativo.
Info Adicional:
Curso de formação com Registo de acreditação: CCPFC/ACC-132664/24
Plataformas de apoio: Moodle e zoom
Inscrição na formação