É fundamental pôr os alunos a discutir a forma como jogaram e a descobrir as melhores estratégias do jogo.
É nesta fase que o jogo é mais rico do ponto de vista educativo.
O ensino através da resolução de problemas, reforça os processos do pensamento e os processos de aprendizagem Matemática.
Torna-se imperativo que o aluno: Manipule os objectos matemáticos, use a sua capacidade mental, exercite a sua criatividade, reflita sobre o seu processo de pensamento, com o objectivo de o melhorar.
Se possível articule estas actividades a outras actividades mentais, adquirindo confiança em si mesmo.
É importante que se divirta com a sua actividade mental, fique apto para outros problemas, incluindo os do seu quotidiano e, se prepare para outros desafios.
Esta exposição começou a circular em janeiro de 2013.
É composta por diversos materiais manipulativos que abrangem todos os ciclos.
MATERIAL DA EXPOSIÇÃO:
2 caixas com 77 cm x 50 cm x 35 cm
Para efectuar o transporte basta utilizar um veículo ligeiro.