APM

DIM 2025

Thu, 06 Mar 25 00:00:00 +0000

No dia 14 de março, celebre o Dia Internacional da Matemática, assistindo às conferências organizadas pela APM, durante a Final do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos no Anfiteatro do Departamento de Ambiente da Universidade de Aveiro e transmitidas em direto em www.youtube.com/@APM.youtube/streams

Cartaz 1

Cartaz 2

Simetrias das calçadas de Lisboa

Mon, 20 Jan 25 00:00:00 +0000

A APM associa-se ao Concurso da Academia das Ciências de Lisboa: Simetrias das calçadas de Lisboa, e encoraja os professores a mobilizar os seus alunos para participar.

Informações

Regulamento

Pareceres da APM sobre as Aprendizagens Essenciais

Mon, 06 Jan 25 00:00:00 +0000

Pode encontrar aqui os pareceres/contributos sobre as Aprendizagens Essenciais de Matemática:

Ensino Básico

Ensino Secundário

Parecer da Associação de Professores de Matemática-telemóveis

Thu, 12 Dec 24 00:00:00 +0000

Parecer da Associação de Professores de Matemática-telemóveis

Parecer acerca da Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais do 5.º ano

Wed, 19 Jun 24 00:00:00 +0100

Parecer acerca da Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais do 5.º ano

Doutoramento em Didática de Ciências e Tecnologia - UTAD

Tue, 11 Jun 24 00:00:00 +0100

Doutoramento em Didática de Ciências e Tecnologia - UTAD

SOS: Salvem a Nossa Escola

Tue, 19 Mar 24 00:00:00 +0000

"SOS: Salvem a Nossa Escola" é um filme sobre a escola primária Jacques Prévert, nos arredores de Paris, que se encontra ameaçada pela iminente conclusão da construção de um novo estabelecimento de ensino, eclético e ecologista. De forma a não perder a diversidade social e esperando atrair os novos moradores da cidade, a diretora Zahia junta-se a Marion, uma jovem e engenhosa professora, para criar a primeira "escola verde" dos subúrbios. Um filme sobre uma escola 100% verde com professores 50% recicláveis e 100% desenrascados!

1ºs. Encontros pedagógicos - Matemática: o que fazer com ela?

Tue, 19 Mar 24 00:00:00 +0000

O Evento é realizado no âmbito de um conjunto de vários Encontros Pedagógicos temáticos no âmbito da Educação

Objetivos:

<p style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; color: rgb(49, 36, 44); font-family: -apple-system, " system-ui",="" "segoe="" ui",="" roboto,="" "helvetica="" neue",="" ubuntu,="" "liberation="" sans",="" arial,="" "odoo="" unicode="" support="" noto",="" sans-serif,="" "apple="" color="" emoji",="" ui="" symbol",="" "noto="" emoji";="" font-size:="" 16px;="" background-color:="" rgb(238,="" 221,="" 226);="" text-align:="" justify;"="">Fomentar a partilha de experiências, opiniões sobre praticas pedagógicas e organização curricular no âmbito da matemática. Proporcionar reflexão sobre diferentes metodologias de ensino, criando momentos lúdicos e recreativos em contexto de sala de aula.

Candidatura para “Escolas parceiras MathCityMap”

Sun, 14 Jan 24 00:00:00 +0000

Candidatura para “Escolas parceiras MathCityMap”

BragançaMat 2023

Sun, 06 Nov 22 00:00:00 +0000

BragançaMat 2023

SUPERTMATIK

Wed, 21 Sep 22 23:00:00 +0100

Estão abertas as inscrições para a edição 2023/24 dos Campeonatos escolares SUPERTMATIK, com destaque para os torneios de Cálculo Mental e Quiz Matemática.

Ciclo de Conferências sobre os Futuros da Educação

Fri, 08 Sep 23 00:00:00 +0100

No âmbito dos trabalhos da Cátedra UNESCO – Futuros da Educação será realizado um Ciclo extraordinário de conferências, no qual participarão alguns dos nomes principais do debate educativo no mundo. Está confirmada a presença dos principais responsáveis da educação nas Nações Unidas (Stefania Giannini, Leonardo Garnier, Farid Saheed), de alguns dos principais cientistas e pensadores contemporâneos (António Damásio, Gert Biesta, Arjun Appadurai), bem como de professores portugueses e brasileiros de renome (Jorge Ramos do Ó, José Pedro Serra, Nina Ranieri).

As sessões serão animadas por António Nóvoa, com participação dos conferencistas presencial e/ou online, com o apoio da UNESCO Brasil.

É importante fazer a sua inscrição (aqui) e deixar o seu contacto para podermos ir atualizando as informações e as formas de participação neste Ciclo. Serão emitidos certificados para os participantes que assistirem presencialmente.

XVI Encontro Nacional de Riscos

Fri, 08 Sep 23 23:00:00 +0100

Decorrerá a 11 de Novembro de 2023, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.

Homenagem ao Professor João Santos Guerreiro

Fri, 08 Sep 23 23:00:00 +0100

O Professor João Santos Guerreiro nasceu no dia 27 de Setembro de 1923.

O Departamento de Matemática da FCUL e o Museu Nacional de História Natural e da Ciência da ULisboa juntam-se numa homenagem que marca o centenário do seu nascimento. No dia 23/9/23, entre as 14:00 e as 18:00, no Anfiteatro Manuel Valadares, no MUHNAC

Transmissão ao vivo 1ªTertúlia EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Wed, 11 Jan 23 00:00:00 +0000

TERTÚLIA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Tue, 10 Jan 23 00:00:00 +0000

Presencial com entrada livre | Transmissão ao vivo Canal Youtube APM

Título

Colaboração docente na prática letiva: a perspetiva dos professores

Autoras

Nicole Duarte e Raquel Vieira

Resumo:
Nesta tertúlia, pretende-se discutir a importância do trabalho colaborativo na preparação de aulas, análise e reflexão sobre a prática letiva. Como ponto de partida para a discussão, serão apresentados casos práticos, tendo por base a perspetiva dos professores envolvidos. Segundo estes, o trabalho colaborativo permitiu-lhes desenvolver os seus conhecimentos ao nível da prática letiva e dos modos de aprendizagem dos alunos.

Nota biográfica: Nicole Duarte e Raquel Vieira são docentes na ESECS do Politécnico de Leiria na área da Formação Inicial de Professores e frequentam o curso de Doutoramento em Educação, na especialidade de Didática da Matemática, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. As suas investigações envolvem a Formação Inicial de Professores em contexto de Estudos de Aula.

Afiliação: Nicole Duarte: CI&DEI; UIDEF; ESECS/PLeiria; IE/ULisboa | Raquel Vieira: UIDEF; ESECS/PLeiria; IE/ULisboa.

16º CAMPEONATO DE JOGOS MATEMÁTICOS 2023

Thu, 24 Nov 22 00:00:00 +0000

A Associação de Professores de Matemática (APM), congratula-se com o esperado e muito desejado regresso deste importante projeto de divulgação e promoção Matemática, o Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos, em que a APM sempre foi parceira na sua organização e promoção, tendo tido um papel relevante nos seus primórdios no PROFMAT 2003.

Neste ano letivo, decorre a 16ª edição do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos (CNJM16), cuja final decorrerá no dia 24 de março de 2023, na Universidade de Aveiro.

A Associação Ludus, a Associação de Professores de Matemática, a Sociedade Portuguesa de Matemática e a Ciência Viva promovem anualmente, desde 2004, esta competição.

A atual edição do campeonato é organizada localmente pela Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, pelo Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro e pelo Projeto Matemática Ensino (PmatE).

Consulte aqui o Regulamento.

Descarregue aqui o cartaz para divulgação do Campeonato.

Descarregue ainda as Regras e os Tabuleiros dos Jogos Matemáticos.

Explore o site do CNJM16 e inscreva-se!

COLETÂNEA DE TAREFAS - AEMEB

Wed, 23 Nov 22 00:00:00 +0000

No site da DGE pode ler-se:

"Para apoiar os professores de Matemática/que ensinam Matemática, a DGE disponibiliza a página eletrónica do Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática (mec.pt), que, para além de conter recursos de apoio, contém uma síntese do projeto Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática.

Mais se informa que a equipa DCPM está a desenvolver coletâneas de tarefas organizadas por temas matemáticos: Dados, Geometria, Álgebra e Números, que foram usadas, no ano letivo 2021/22, nas turmas-piloto que anteciparam a operacionalização das novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico."

A APM partilha agora a informação que já se encontram disponíveis as coletâneas relativas às tarefas das duas turmas do 3.º, 5.º e 7.º ano de escolaridade, podendo ser consultadas AQUI.

SUPERTMATIK 2022/23 - Inscrições abertas!

Wed, 21 Sep 22 23:00:00 +0100

Campeonatos escolares SUPERTMATIK, edição 17

Ano letivo: 2022/23 > Inscrições Abertas (1º-9º anos)

Destinados a todos os alunos do básico (e não apenas aos melhores), os Campeonatos SUPERTMATIK prometem, mais uma vez, levar à Escola muita motivação, emoção e adrenalina.

Áreas temáticas a concurso:

· Cálculo Mental

· Quiz Matemática

. .................

As inscrições nos Campeonatos devem ser realizadas online pelos docentes responsáveis pela atividade em www.eudactica.com - separador Competição até 31 de janeiro 2023.

Na mesma localização é ainda possível encontrar o Regulamento, calendarização, Poster Oficial e documentos auxiliares.

IX FEIRA DA MATEMÁTICA

Wed, 21 Sep 22 23:00:00 +0100

Este ano, o Museu Nacional de História Natural e da Ciência volta a organizar a Feira da Matemática. Dia 21 de outubro, com um programa dirigido para o público escolar, e dia 22 de outubro para público geral e famílias, a Feira da Matemática promete ser mais um evento repleto de atividades científicas, culturais e educativas, com jogos, demonstrações, palestras, entre muitas outras atividades.

O programa da IX edição da Feira da Matemática terá dois dias de atividades, sexta-feira e sábado, sendo que na sexta será maioritariamente presencial, no MUHNAC, contudo, também existirão propostas online (para incluirmos as escolas que por várias razões não conseguem deslocar-se ao Museu). O programa de sábado será exclusivamente presencial.

A Asssociação de Professores de Matemática - APM, enquanto parceira na organização deste evento, participará presencialmente com a exposição de três atividades: “A Matemática é de Todos”, dirigida a alunos do 1º CEB; “A Festa da Água”, para alunos do 1º e 2º CEB e ainda “Sempre houve Problemas”, destinada a alunos do 3º CEB e Ensino Secundário.

A APM será ainda responsável pela promoção de workshops de Origami e de projetos STEAM, estes com necessidade de inscrição para participação. Colocamos abaixo uma breve descrição de cada workshop e os seus horários e destinatários, assim como professores promotores.

Origami
A dobragem de papel é uma atividade que é tanto recreativa como educativa. Podemos construir modelos cheios de cor e de movimento a partir da dobragem de papel, apenas para nosso divertimento, mas também nos podem ensinar Matemática.

21 OUTUBRO - SEXTA-FEIRA

Horário: 14h00, 15h00, 16h00
Público-alvo: 2º e 3º ciclos do Ensino básico, Ensino Secundário

22 OUTUBRO - SÁBADO

ATIVIDADES EM CONTÍNUO - 10H ÀS 16H30

Dinamização: Ilda Rafael e Anabela Gaio | Associação Ludus | APM

"STE(A)M #aprendizagens matemáticas com o ecossistema TI-Nspire CX II"
RoverPoly – Pequeno Livro do Tempo.

Esta atividade consiste num cenário inovador de aprendizagem baseado na leitura da obra literária Pequeno Livro do Tempo, de Suzana Ramos, e no conhecido jogo do Monopoly. No RoverPoly, com recurso à tecnologia TI-Nspire CX II e TI-Innovator Hub+Rover, os alunos, em pequenos grupos, serão desafiados a responderem a questões sobre a obra literária, mobilizando e articulando os seus vários saberes: ciências, tecnologias, literatura e expressões (artística e física).

21 OUTUBRO - SEXTA-FEIRA

Horário: 11h00, 14h30, 15h45
Público-alvo: 1º e 2º ciclos do Ensino Básico (a partir do 3º ano)

22 OUTUBRO - SÁBADO

Horário: 10h15, 11h30, 14h30, 15h30
Público-alvo: Famílias com jovens entre os 8 e os 12 anos

Dinamização: Eduardo Cunha, Joaquim Pinto, Marisabel Antunes | Grupo de Trabalho T3 da Associação de Professores de Matemática

"STE(A)M #aprendizagens matemáticas com o ecossistema TI-Nspire CX II"
Tarefas para um cenário de aprendizagem STEAM

Nesta atividade os alunos, em pequenos grupos, serão convidados a desenvolver simples tarefas STEAM com programação e robótica e recurso às várias tecnologias do ecossistema TI-Nspire CX II T, em particular o interface Hub, o carrinho robotizado Rover, a placa MicroBit e o drone Tello. Em cada tarefa, procurar-se-á usar uma metodologia de “mão na massa”, em que numa primeira fase será explicitado para todo o grupo os procedimentos a realizar e de seguida lançar os alunos na exploração e realização da tarefa.

21 OUTUBRO - SEXTA-FEIRA

Horário: 11h00, 14h30, 15h45
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino secundário

22 OUTUBRO - SÁBADO

Horário: 10h15, 11h30, 14h30, 15h30
Público-alvo: Público em geral e famílias, a partir dos 12 anos

Dinamização: Eduardo Cunha, Joaquim Pinto, Marisabel Antunes | Grupo de Trabalho T3 da Associação de Professores de Matemática

Para os amantes da Matemática que, por qualquer motivo não possam estar presentes, a APM disponibilizará também três exposições virtuais: “Matemática e Natureza”; "Escher: Arte e Matemática” e ainda trabalhos realizados pelos alunos no âmbito do Dia Internacional da Matemática 2021 - "Matemática para um mundo melhor”.

O programa detalhado e as inscrições estão disponíveis no site da IX Feira de Matemática. e pode-o descarregar aqui.

9.ª EDIÇÃO DO APPS FOR GOOD

Fri, 16 Sep 22 23:00:00 +0100

A APM é parceira do programa educativo tecnológico APPS FOR GOOD. Este programa, conforme se pode ler no seu site, www.appsforgood.org.pt, "desafia alunos e professores a desenvolverem aplicações para smartphones ou tablets, mostrando-lhes o potencial da tecnologia na transformação do mundo e das comunidades onde se inserem."

Este ano letivo 2022/2023 irá realizar-se a 9.ª edição deste projeto, as inscrições já estão abertas, até 30 de setembro. Saiba mais sobre o projeto, registe-se e inscreva através do seu site da APPS FOR GOOD ou em 9ª Edição Apps for Good - CDI .

Participe ainda no evento final da 8.ªEdição da APPS FOR GOOD, que decorrerá a 20 de setembro na Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa. Registe a sua presença no site.

Encontro de Investigação em Educação Matemática (EIEM) 2022

Thu, 14 Jul 22 23:00:00 +0100

EIEM 2022 – O Desenvolvimento Curricular

O EIEM 2022, Encontro de Investigação em Educação Matemática, organizado pela SPIEM, realiza-se a 19 e 20 de novembro de 2022, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Tem como propósito principal refletir sobre trabalhos de investigação, concluídos ou em curso, relativos a múltiplos aspetos associados ao desenvolvimento curricular.

O EIEM 2022 destina-se a todos os investigadores, formadores ou professores que se interessem pela investigação em Educação Matemática.

A participação neste encontro poderá ser realizada através do envio de propostas de comunicação que a ser enquadradas nos seguintes eixos temáticos:

O desenvolvimento curricular e os materiais e outros recursos;
O desenvolvimento curricular e as práticas letivas; e
O desenvolvimento curricular e a formação de professores.

PRAZOS PARA SUBMISSÃO

Até 30 de setembro de 2022 – Envio do texto integral da proposta de comunicação oral ou póster.

"Competências para a docência em Matemática e Ciências Naturais", Seminário de Matemática e Ciências Experimentais da ESE de Lisboa — 11.ª edição

Sun, 19 Jun 22 23:00:00 +0100

Assinalamos este ano a 11ª edição do Seminário de Matemática e Ciências Experimentais da ESE de Lisboa. Este encontro realiza-se no dia 05 de julho de 2022, presencialmente, na Escola Superior de Educação de Lisboa.

No presente contexto educativo, a gestão curricular valoriza a flexibilidade e a autonomia, ao mesmo tempo que o referencial curricular sofreu mudanças, centrando-se nos saberes e competências estruturantes essenciais, com ênfase na cidadania. Socialmente, situamo-nos num contexto de necessidade de aumento do número de docentes e em que problemas, como a Crise Climática, a Pandemia COVID-19, a Guerra em território europeu e a desinformação (fake news), colocam novos desafios à cidadania. Neste momento e contextos, o 11º Seminário Matemática e Ciências Experimentais convida à reflexão sobre as Competências para a Docência em Matemática e Ciências Naturais e sobre o seu contínuo desenvolvimento.

Convidamos a participarem no 11.º SMCE, associando-se ativamente à partilha e debate que pretendemos promover em torno dos atuais desafios à Docência em Matemática e Ciências Naturais e das práticas que contribuem para os superar.

Inscrições abertas
https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/11smce/inscricao

Mais informações
https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/11smce

NOVA VERSÃO DO PROGRAMA GECLA - ATRACTOR

Mon, 30 May 22 23:00:00 +0100

Nova versão do GeCla

O Atractor desenvolveu uma nova versão do programa GeCla (abreviatura de "Gerador e Classificador"), uma ferramenta útil no estudo da Simetria no plano.

Em particular, o programa passa agora a estar disponível também para tablets e smartphones, tanto no sistema Android como em iOS, e não apenas em Windows e MAC como anteriormente.

Salientam-se ainda as seguintes melhorias:

a nova verão simplifica muito o processo de jogos (treinos) online que já existia;
para cada imagem de padrão/friso/rosácea criada, é possível visualizar, no portal do Atractor, o carimbo correspondente a carimbar a referida imagem.

Poderá instalar o GeCla a partir de:

https://www.atractor.pt/mat/GeCla/

Brevemente serão lançados workshops online para alunos e professores.

Será ainda lançada uma versão nova do GeClaMini, dirigida a uma faixa etária baixa.

4.ª Edição do Campeonato Nacional Multipli

Mon, 21 Mar 22 00:00:00 +0000

O Instituto Politécnico de Leiria e a Alfiii vão promover em 2022 a 4.ª Edição do Campeonato Nacional Multipli com o objetivo de potenciar o desenvolvimento do pensamento lógico e os conhecimentos relativos ao cálculo mental, fomentar o interesse dos alunos pela Matemática e estimular a componente lúdica ao longo do processo de ensino-aprendizagem.

O campeonato baseia-se no jogo de cartas sobre a tabuada denominado MULTIPLI (https://www.alfiii.com) da Alfiii. O campeonato conta com o apoio, entre outros, da Associação de Professores de Matemática, da Associação Ludus e da Sociedade de Professores de Matemática.

À semelhança da última edição em 2020, este ano a 4.ª Edição do Campeonato Nacional Multipli regressa em formato totalmente online e é composta por dois tipos de provas:

a) 7 Semifinais Regionais, a realizar uma por cada uma das 7 regiões classificadas com base na denominação NUT II (Algarve, Alentejo, Área Metropolitana de Lisboa, Centro, Norte, Região Autónoma da Madeira e Região Autónoma dos Açores), a realizarem-se durante o mês de maio de 2022;

b) Grande Final, á realizar-se no dia 08 de junho de 2022.

O Campeonato destina-se a cerca de 200 alunos dos 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos de escolaridade do Ensino Básico (50 de cada ano).

Mais informações e inscrições aqui.

Carta ao Primeiro Ministro

Thu, 03 Mar 22 00:00:00 +0000

A Direção da Associação de Professores de Matemática e o seu Conselho Nacional, reunido a 19 de feveriro de 2022, subscrevem a carta do Grupo de Trabalho do Ensino Secundário da APM sobre os referentes curriculares das diversas disciplinas de Matemática deste nível de ensino.

A carta é dirigida ao Primeiro Ministro, Dr. António Costa, com o pedido de ser remetida ao futuro Ministro de Educação.

Conheça o texto da carta

noTICiário ERTE de janeiro 2022

Tue, 01 Feb 22 00:00:00 +0000

Boletim de janeiro de 2022 da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção Geral de Educação

Posição da Direção e do Conselho Nacional da APM sobre novos documentos curriculares de disciplinas de Matemática do Ensino Secundário

Tue, 21 Dec 21 00:00:00 +0000

Consulte aqui a posição da APM sobre a urgância em retomar o processo de debate e homologação de novos documentos curriculares para Matemática A, Matemática B e disciplinas de Matemática do Ensino Profissional, cujas versão atuais são claramente desadequadas

Candidatura a "Escolas Parceiras MAthCityMap"

Tue, 21 Dec 21 00:00:00 +0000

Esta iniciativa surge na sequência do Projeto MaSCE³ propondo às escolas a possibilidade de se tornarem escolas parceiras MathCityMap com o objetivo de criar uma rede internacional de escolas que criem, usem e partilhem ativamente as suas ideias para trilhos matemáticos. Estas escolas serão homenageadas pelo uso regular da matemática fora da sala de aula através: do envio de materiais de medição para os alunos e de uma placa identificativa para a escola com o respetivo dístico; de publicidade à escola nas redes sociais e no site do projeto; da criação de oportunidades de intercâmbios internacionais entre escolas parceiras.

As condições para a candidatura a escola parceira são as seguintes:

- criar 15 tarefas e 2 trilhos para diferentes níveis de ensino perto da sua escola ou na própria escola. As tarefas e os trilhos devem ser publicados no sistema MathCityMap, sendo submetidos ao processo de revisão.

- aplicar os trilhos com pelo menos 5 grupos de alunos (ter pelo menos 5 downloads).

- envie a candidatura para info@mathcitymap.eu identificando os códigos dos trilhos e uma breve descrição das suas experiências.

- Posteriormente, a escola será anunciada como uma Escola Parceira MathCityMap e receberá o material!

Toda a informação está disponível em: https://masce.eu/the-project/partner-schools/

Atualização de recursos do grupo T3 da APM

Mon, 30 May 22 23:00:00 +0100

O grupo T3 da APM oferece mais um recurso de trabalho para a Sala de aula