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1993, vol 2, nº1
Janeiro/Junho

Editorial
Editorial

Artigos
III Seminário de Investigação em Educação Matemática
Ana Maria Boavida; António Domingos; Diamantina Carmona; José Manuel Matos
Paradigmas, problemas y metodologias en Didáctica de la Matemática
Juan D. Godino
Matemática e individualidade. Contribuição à compreensão da hipercomplexidade da pessoa em aprendizagem da Matemática
António Jorge S. Andrade
Insucesso em Matemática - Fenómeno irreversível? Reflexões sobre uma abordagem em Hypercard
Isabel Cabrita
Construção e exploração de modelos matemáticos em situações do mundo real envolvendo Trigonometria
Susana Carreira
Conjecturas e provas informais em geometria com recurso a ferramentas computacionais
Margarida Junqueira
Modelos cognitivos associados ao conceito de ângulo
José Manuel Matos
Construção, aplicação e avaliação de um programa de recuperação em Matemática: Estudo junto de alunos do 7º ano de escolaridade
Ana Paula Mourão; António M. Barros; José S. Fernandes; Leandro S. Almeida; Maria do Carmo Campelo
Avaliação diagnóstico: Desenvolvimento de um teste de desempenho em Matemática
Isolina Oliveira; Judith Silva Pereira
Concepções dos professores do 1º Ciclo relativamente à Matemática e práticas de sala de aula
Maria de Lurdes Serrazina
Inovação no ensino da Matemática
Albano Silva; Ana Paula Canavarro; Henrique Manuel Guimarães
Apropriação e desenvolvimento profissional: Instrumentos tecnológicos e práticas educativas
João Pedro da Ponte; Maria Graciosa Veloso

Secções
Estatutos da Revista Quadrante
Estatutos da revista quadrante
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