Login    



2006, vol XV, nē1 e 2

A Revista Quadrante está especialmente vocacionada para estimular o intercâmbio de ideias e experiências, divulgando trabalhos relacionados com a investigação em ensino e aprendizagem da Matemática. Pretende contribuir para debates entre pluralidade de linhas de pensamento que atravessam a educação matemática.
Como revista de investigação a sua coordenação é da responsabilidade da Comissão Coordenadora do Grupo de Trabalho sobre Investigação da APM e as responsabilidades de edição cabem ao Director e Conselho Editorial.

Se deseja contribuir para a Quadrante, fica a saber que a revista solicita artigos, cartas, notícias, opiniões e outras contribuições. Depois, por intermédio do seu Conselho Editorial, selecciona para publicação as contribuições que julgar convenientes.

Se desejar obter alguma edição da Quadrante pode fazê-lo através da loja da APM, on-line ou na sede nacional, ou ainda contactando a APM

 

Número temático 2010
Educação matemática e interculturalidade
Anúncio para submissão de artigos


  • 2005, vol XIV, nē1
  • 2005, vol XIV, nē2
  • 2004, vol XIII, nē1
  • 2004, vol XIII, nē2
  • 2003, vol XII, nē1
  • 2003, vol XII, nē2
  • 2002, vol XI, nē1
  • 2002, vol XI, nē2
  • 2001, vol 10, nē1
  • 2001, vol 10, nē2
  • 2000, vol 9, nē1
  • 2000, vol 9, nē2
  • 1999, vol 8, nē1 e 2
  • 1998, vol 7, nē1
  • 1998, vol 7, nē2
  • 1997, vol 6, nē1
  • 1997, vol 6, nē2
  • 1996, vol 5, nē1
  • 1996, vol 5, nē2
  • 1995, vol 4, nē1
  • 1995, vol 4, nē2
  • 1994, vol 3, nē1
  • 1994, vol 3, nē2
  • 1993, vol 2, nē1
  • 1993, vol 2, nē2
  • 1992, vol 1, nē1



  • Š Copyright 2007 Associaįão de Professores de Matemática / Todos os direitos reservados