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Matemática e Educação Matemática
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Histórias da aula de matemática

Autor: João Pedro da Ponte, Florinda Costa e Helena Lopes/ Otìlia Moreirinha e Dulce Salvado
Nº páginas: 88
Ano: 1997

Descrição
A condução de uma aula envolve um leque amplo de conhecimentos profissionais. O professor tem de ter um conhecimento aprofundado dos temas da sua disciplina, conhecer os alunos e os seus processos de aprendizagem, conhecer as finalidades, objectivos e orientações curriculares e saber como conduzir a sua actividade de instrução. Esta colecção de narrativas profissionais, carregadas de autencidade da experiência vivida e enquadradas na perspectiva de análise da Didáctica da Matemática, pretende contribuir para uma melhor compreensão do que é verdadeiramente o conhecimento profissional dos professores.
 
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