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Revista "Educação e Matemática"
  Montra da loja > Revista "Educação e Matemática" > Revista Educação e Matemática Nº115 - Novembro/Dezembro 2011

Revista Educação e Matemática Nº115 - Novembro/Dezembro 2011

Autor: Vários
Nº páginas: 84
Ano: 2011

Descrição
Editorial:
01 - A aula de matemática como ponta do iceberg? (Maria Helena Martinho)
Artigos:
03 - Imagens da aula de matemática (José Manuel Matos)
11 - Ensino exploratório da matemática: práticas e desafios (Ana Paula Canavarro)
18 - [Ainda]O gosto das aulas (Paula Teixeira)
22 - Uma tarefa com espelhos (Rosa Antónia Tomás Ferreira)
27 - A comunicação em sala de aula numa tarefa de natureza exploratória (Fátima Gonçalves, Hugo Menino e Maria Rodrigues)
31 - Uma experiência com cálculo mental(Renata Carvalho, Irene Segurado)
34 - ProfMat2011, a um passo de um fórum de diálogo? (Gertrudes Amaro)
36 - XXII SIEM (Sandra Nobre)
39 - Teachable Moments: oportunidades a não perder (Rosa Antónia Tomás Ferreira, Maria Helena Martinho e Luís Menezes)
46 - Classificar [I](Cristina Loureiro)
47 - Uma para analisar tarefas numéricas (Joana Brocardo)
53 - A aula de matemática: diferentes perspectivas [Depoimentos]Argumentação matemática em acção:Contornos e desafios (Ana Maria Roque Boavida) Desenvolvendo a linguagem algébrica (João Pedro da Ponte e Neusa Branco)Trabalho de projecto (Eduardo Veloso)
67 - Matemática, Literaturas & Aulas (Luís Menezes)
73 - Imposição ou negociação de significados matemáticos (António Guerreiro)
Secções:
72 - O problema deste número (José Paulo Viana) Na sala de aula
38 - O problema do ProfMat 2011 (José Paulo Viana) Um emprego pela Internet
64 - Tecnologias na educação matemática (António Domingos) Os materiais electrónicos que acompanham os manuais e a aula de matemática (António Domingos e Paula Cristina Teixeira)
21 - Materiais para a aula de matemática Uma tarefa com espelhos (Rosa Antónia Tomás Ferreira)
76 - Pontos de vista, reacções e ideias... O que pensam os alunos (Pedro Alves)
79 - Para este número seleccionámos Opiniões dos alunos sobre as características das aulas de matemática preferidas (Peter Sullivan, Doug Clarke, Helen O`Shea
02 - Encontros

Observações
Revista Temática:
"A Aula de Matemática"
 
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