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Nº 59 · Setembro/Outubro 2000
EM
59
Setembro/Outubro 2000
Editorial
Como vamos de educação?
Fernando Nunes
Artigos
O uso do Geometer s Sketchpad no estudo de propriedades da parábola
Maria do Céu Silva; Rosa Maria Ribeiro
A nova sede nacional
Branca Silveira
ProfMat85
Ana Leitão
Gestão Flexível do currículo: que desafios se colocam?
Ana Vieira; Conceição Rodrigues; Paulo Abrantes
A Revista aos olhos dos seus leitores
Conceição Rodrigues; Lina Brunheira
Secundário em mudança
Amélia Rafael; Ana Vieira Lopes; Otília Moreirinha
Quando um paradoxo não surpreende...
Renato Santos
Apontamentos sobre a história da Matemática Recreativa
Eurico Nogueira
Secções
Materiais para a aula de Matemática
Às voltas com a área do círculo
Ana Paula Canavarro
Ano Mundial da Matemática
Um poliedro na escola: poliedros e outras matemática
Redacção da E.M.
Ano Mundial da Matemática
Exposição do Atractor
Nuno Jesus Candeias
Ano Mundial da Matemática
2000 Matemática radical
Redacção da E.M.
Actualidades
Abriu a caça ao horário
Conceição Rodrigues; Maria José Boia
O problema deste número
, José Paulo Viana
Vinte Quilos de café
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Ser estagiário
Maria Helena Perpétua
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Acabou o estágio! E agora, o que fazer?
Anabela Candeias
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Concurso de professores — que desilusão!!!
Dora Pinto; Sílvia Cidades
Tecnologias na educação matemática
, José Duarte
Seminário, cursos... a formação que adquirimos!
Cláudia Nunes; Diogo Alves; Sofia Alves
Tecnologias na educação matemática
, José Duarte
Novidades na Internet
Eduardo Veloso
Para este número seleccionámos
Fim à Aritmética de papel e lápis (conclusão)
Anthony Ralston
Encontros
Uma visão do III Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática
Maria João Lagarto
Encontros
T3 em Viseu debate tecnologias
Celina Pereira; Manuela Pires
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Ficha Técnica
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