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Nº 129 · Set/Out 2014
EM
129
Set/Out 2014
Editorial
O saber dos professores
Maria do Céu Roldão
Artigos
Matemática ao vivo: Proporcionalidade directa no ensino básico
Isabel Gil
Quadrados mágicos envolvendo números figurados
Ana Rita Branco; José Manuel Filipe; Paulo Afonso
Nestas aulas é melhor falar do que estar calado!
Ana Romano; Patrícia Beites
A melhor resolução existe?
Carlos Farias
Um olhar sobre o encontro de Origami
Cátia Rodrigues Sousa
Notas sobre as atuais orientações para a avaliação do desempenho dos alunos do ensino básico em Portugal
Leonor Santos
Secções
Pontos de vista, reacções e ideias ...
A propósito da bandeira nacional
Mª Isabel Leite
O problema deste número
, José Paulo Viana
Desistências no torneio
Tecnologias na educação matemática
, António Domingos
Recordando Bert Waits
Branca Silveira; Helena Rocha; José Paulo Viana; Manuel Lagido; Mª Adelina Precatado
Materiais para a aula de Matemática
Interpretação geométrica da composição de funções
Grupo de trabalho T3 da APM
Caderno de apontamentos de geometria
, Cristina Loureiro
O papel dos papéis
Espaço GTI
Conhecimento de futuros professores dos primeiros anos sobre os diferentes significados das fracções
Carlos Miguel Ribeiro; Hélia Pinto
Matemática do Planeta Terra 2013
, Joana Rosa Latas
A Matemática do Planeta Terra continua com muito por fazer…
Para este número seleccionámos
UMA CRÍTICA: O que está a faltar na discussão sobre o draft dos Princípios e Standards 2000 para a Matemática Escolar
Bert Waits
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Ficha Técnica
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