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124
Set/Out 2013
Editorial
Quem quer (ou pode) ser professor?
Hélia Oliveira
Artigos
Polígonos de Reuleaux e a generalização de Pi
José Luiz Pastore Mello
Estabelecer conexões com outras áreas e domínios do currículo
José Manuel Cascalho; Ricardo Teixeira; Tânia Melo
Ensinar e Aprender Matemática com Criatividade dos 3 aos 12 anos.
Nélia Mª Amado;
Matemática para todos, Matemática com todosDo acreditar ao querer: A interpelação de Paulo Abrantes
Ana Paula Canavarro; Leonor Santos
Secções
Espaço GTI
Problemas de contexto no ensino-aprendizagemda divisão de números racionais
Hélia Pinto
Matemática do Planeta Terra 2013
, Joana Rosa Latas
Matemática e a Natureza
Matemática do Planeta Terra 2013
, Joana Rosa Latas
Pesca de espadarte e conservação de tartarugas marinhas
Pedro Sarmento; Rogério Ferreira
Materiais para a aula de Matemática
Vamos ajudar a salvar as tartarugas caretas
Sónia Carla Barbosa
O problema deste número
, José Paulo Viana
Na ilha de Boole
Estatística na Educação Matemática
, Ana Paula Canavarro
Estatísticas do dia
Estatística na Educação Matemática
, Ana Paula Canavarro
Média: O procedimento e a compreensão
Marisa Gregório
Caderno de apontamentos de geometria
, Cristina Loureiro
Raciocínio hipotético-dedutivo (2)
Tecnologias na educação matemática
, António Domingos
O módulo de testes no Moodle como ferramenta de aprendizagem matemática
Fernando Luís Santos; João Paz
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Ficha Técnica
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Sobre a Capa
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