Educação e Matemática
Nº 51

Indice

1 A APM vai crescer enquanto andar à frente do tempo
Direcção da APM

3 Autonomia, para quê?
João Barroso

11Depois do "Matemática 2001": perspectivas para o trabalho na APM
Cristina Loureiro, Paula Teixeira

13 Falando sobre o ProfMat 98
Anabela Gaio, Fátima Grais

15 O problema do ProfMat 98
José Paulo Viana

17 Tecnologias na educação matemática

19 Avaliando investigações: contributos para a discussão
António Bernardes, Francisca Sousa, Luís Barbosa, Teresa Colaço

22 Para um melhor ensino da Matemática em Portugal
Cristina Loureiro

25 Materiais para a aula de Matemática
Triângulos de perímetro igual

26 Museu interactivo de Matemática
Entrevista com Arala Chaves

29 A cardióide
Helena Paradinha, Margarida Oliveira, Otília Moreirinha

33 Uma demonstração colectiva
Rita Bastos

34 Pontos de vista, reacções e ideias...

36 O multiculturalismo e as medidas
Wanderleya Costa, Admur Pamplona

39 Uma certeza e muitas dúvidas
Maria José Costa

42 O problema deste número
Um jogo para a noite de Natal

44 Encontros 99

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