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Como colaborar com a Educação e Matemática 1. Envie-nos um artigo, que escreveu sozinho ou em colaboração com colegas, sobre uma questão que considera relevante no ensino-aprendizagem da Matemática. O texto • pode ser uma descrição e análise de uma aula, uma sequência de aulas, uma experiência nova que tentou, algo que aconteceu numa aula ou na escola; • ou uma reflexão pessoal baseada na sua experiência e/ou em leituras que fez; • ou então uma opinião sobre os programas, as condições do ensino da Matemática, a situação ou formação dos professores, etc., etc.. Não hesite em pedir uma opinião ?e mesmo ajuda, se achar necessário ? a algum colega da Redacção. De qualquer modo, o seu artigo será lido com atenção e nós comunicaremos as nossas sugestões para o melhorar, se for caso disso. 2. Envie-nos materiais (em especial fichas de trabalho) que tenha criado ou adaptado para usar nas suas aulas e que lhe pareçam de interesse para possível divulgação na secção Materiais para a Aula de Matemática. Junte os seus comentários sobre o uso desses materiais se achar necessário. 3. Envie-nos materiais para alguma das outras secções da Revista: • O Problema do Trimestre ?proposta de problemas ou a resposta a problemas saídos; • Vamos Jogar ?um jogo para usar na aula com as correspondentes explicações; • Pense Nisto ?uma questão para pensar; • Para Este Número Seleccionámos ?um texto já publicado mas que seria interessante reproduzirmos na Educação e Matemática (traduzido se o original estiver escrito noutra língua); nós pediríamos autorização para reproduzi-lo. 4. Escreva-nos uma carta com a sua reflexão pessoal, ou com uma simples ideia que teve, a propósito de alguma questão que lhe pareça de interesse. A Revista não publica só “artigos”, tem uma secção destinada a ideias, pontos de vista e comentários breves. 5. Envie as suas reacções a artigos e materiais surgidos na Revista, quer sejam de apoio ou de discordância. Seria muito bom mantermos discussões sobre questões polémicas nas páginas da Revista. 6. Comunique-nos ideias para temas a tratar na Revista, mesmo que não queira escrever sobre eles. Em especial, pode ser importante sabermos que valeria a pena fazermos uma reportagem numa escola ou numa turma. 7. Envie-nos notícias e informações sobre acontecimentos que lhe pareçam relevantes para publicação, incluindo fotografias e outras ilustrações. |
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