Editorial

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Interacções sociais na aprendizagem da Matemática
Margarida Rodrigues

Fazer Matemática compreendendo e compreender Matemática fazendo:
A apropriação de artefactos da Matemática escolar
Elsa Fernandes

Realistic Mathematics Education — A different approach to learning and instruction
Nisa Jorge Carvalho de Figueiredo

Educação Matemática no Brasil: Uma meta-investigação
Vera Clotilde Carneiro

Assimilação Solidária: Análise de uma intervenção
Maria Regina Gomes da Silva

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