Volume 7, Nº 1 (1998)


Práticas lectivas num contexto de reforma curricular
João Pedro da Ponte, Leonor Santos

Do triângulo ao trapézio semiótico: Uma análise do
pensamento metafórico em problemas de aplicação da matemática
Susana Carreira

Discurso de alguns professores de cálculo sobre taxas de variação
Maria Regina Gomes da Silva
Revisão de livros

Resolução de Problemas na Formação I
nicial de
Professores de Matemática: Múltiplos contextos e perspectivas.
Coordenação de Domingos Fernandes, Frank Lester,
António Borralho e Isabel Vale
Revisto por Maria José Delgado

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Ultima actualização:03 de janeiro de 2003 | ©Associação de Professores de Matemática
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