Volume 4, Nº 1 (1995)

Editorial
Explorando relações entre cognição e cultura na Educação Matemática 1

Artigos
Sistema de signos e aprendizagem conceptual 7
Terezinha Nunes

A teoria das representações sociais e a cognição matemática 25
Guida de Abreu

Participação dos estudantes portugueses de 9 e de 13 anos de idade no “Second International Assessment of Educational Progress” –Matemática 43
Glória Ramalho

Students’ alternative frameworks about the notion of limit 67
Eduarda Moura

Artigo seleccionado
O movimento construcionista social na Psicologia moderna 83
Kenneth J. Gergen

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Ultima actualização:03 de janeiro de 2003 | ©Associação de Professores de Matemática
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